Escola pública de Florianópolis cria projeto que transforma alunos em craques da leitura

A expectativa para a Copa do Mundo FIFA 2026 já começou a movimentar os estudantes da EBM Virgílio dos Reis Várzea, em Canasvieiras, no Norte da Ilha, em Florianópolis. Aproveitando o interesse das crianças pelo maior evento esportivo do planeta, a escola transformou o futebol em uma poderosa ferramenta de aprendizagem por meio do projeto interdisciplinar “Craques da Turma 53”.

A iniciativa multidisciplinar é idealizada pela professora regente Rafaela Santana, envolve alunos do 5º ano e integra conteúdos de Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História e Educação Física em uma proposta que busca tornar o aprendizado mais significativo, participativo e conectado à realidade dos estudantes.

Segundo a educadora, o tema surgiu naturalmente dentro da sala de aula e foi incorporado ao planejamento pedagógico como uma forma de potencializar o interesse dos alunos pelos conteúdos escolares.

“A Copa do Mundo é um evento que está em bastante evidência e era um assunto que eles traziam para a sala de aula. Procuramos aproveitar esse interesse para complementar os conteúdos da matriz curricular e trabalhar temas que ainda geravam dúvidas, especialmente em Geografia”, explica.

O projeto será desenvolvido ao longo de todo o mês de junho. A abertura aconteceu na última semana com uma cerimônia temática e a inauguração de um painel especial, onde os estudantes aparecem representados como estrelas da seleção. O espaço também foi aberto para registros de outras turmas e servidores da escola.

Copa da Leitura incentiva o contato com os livros

Entre as atividades de maior destaque está a “Copa da Leitura”, criada para estimular o hábito de ler de forma leve e prazerosa.

Semanalmente, os estudantes visitam a biblioteca da escola para escolher livros de seu interesse. Após a leitura, registram suas experiências em fichas temáticas em formato de bola de futebol, que são adicionadas a um painel coletivo.

A proposta tem como objetivo mostrar que a leitura pode ser uma atividade divertida e não apenas uma obrigação escolar.

“A proposta é justamente trabalhar para que eles adquiram o hábito da leitura e que ela não seja vista como uma obrigação. Alguns já tinham esse interesse, mas nesse novo formato a atividade ficou ainda mais atrativa”, destaca Rafaela.

Os resultados já podem ser percebidos no dia a dia da escola. De acordo com a professora, muitos alunos passaram a frequentar a biblioteca espontaneamente e utilizam momentos livres para continuar suas leituras.

“Hoje, quando eles têm um tempinho a mais, pedem para ler livros. Tem criança que já terminou uma obra e quer logo emprestar outra. Isso mostra que eles estão criando vínculo com a leitura”, afirma.

O slogan da iniciativa resume bem o propósito do projeto: “Quem lê marca gols para a vida”.

Futebol conecta Matemática, Geografia e cultura mundial

O futebol também serve como ponto de partida para atividades que envolvem outras áreas do conhecimento.

No desafio chamado “Gol da Matemática”, os alunos resolvem operações de adição, subtração, multiplicação e divisão. Cada resposta correta está relacionada à bandeira de um dos países participantes da Copa do Mundo, criando conexões entre conceitos matemáticos e conhecimentos geográficos e culturais.

Além disso, o projeto aborda temas como continentes, países, fusos horários, estatísticas, gráficos, sistema monetário, diversidade cultural, gêneros textuais e história da Copa do Mundo.

Os estudantes também participam da criação do mascote oficial e da bandeira da turma, escolhidos coletivamente.

Projeto fortalece trabalho em equipe e convivência

Mais do que desenvolver habilidades acadêmicas, a proposta busca estimular valores como cooperação, empatia e respeito.

Segundo Rafaela Santana, a ideia é reforçar o sentimento de pertencimento e mostrar que o aprendizado acontece de forma colaborativa.

“Eu costumo dizer que aqui nós somos uma família e um time. Quando um estudante tem dificuldade, os próprios colegas procuram ajudar. Eles vibram pelas conquistas uns dos outros e celebram cada aprendizagem”, conta.

A diversidade cultural presente na Turma 53 também contribui para enriquecer as atividades. Com estudantes de diferentes regiões do Brasil e até de outros países, o projeto abre espaço para a troca de experiências, costumes e tradições ligadas ao universo do futebol e da Copa do Mundo.

Conhecimento além da sala de aula

Outro objetivo da iniciativa é aproximar a escola das famílias, incentivando que os conhecimentos construídos em sala também sejam compartilhados em casa.

A proposta valoriza a participação da comunidade escolar e busca criar memórias afetivas que acompanhem os estudantes ao longo da vida.

O encerramento do projeto contará com uma cerimônia inspirada nas grandes competições esportivas, incluindo entrega de medalhas, premiações simbólicas e um presente especial preparado pela professora: um jogo temático que poderá ser utilizado com familiares e amigos, prolongando as experiências de aprendizagem para além dos muros da escola.

O projeto “Craques da Turma 53” mostra que educação, leitura e esporte podem caminhar juntos. Ao transformar a paixão pelo futebol em uma oportunidade de aprendizado, a iniciativa reforça que o conhecimento também pode ser conquistado em equipe, e que cada livro lido representa um gol marcado para o futuro.