Educação de Lages atinge melhor nota do IDEB em 20 anos

O Sistema Municipal de Educação de Lages registrou o melhor desempenho dos últimos 20 anos no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), referente à avaliação de 2025 divulgada pelo Ministério da Educação (MEC) na quarta-feira (5). O indicador consolida a trajetória de aprendizagem na rede pública do município.

Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (do 1º ao 5º ano), a rede municipal alcançou a nota 6,0, superando o índice de 5,5 obtido na medição anterior, em 2023. O resultado é o maior de toda a série histórica iniciada em 2005, quando a nota da etapa era 3,8. Nos Anos Finais (6º ao 9º ano), a pontuação subiu de 4,9 para 5,1.

A avaliação contemplou estudantes do 5º e 9º anos do Ensino Fundamental, da 3ª série do Ensino Médio da Emeb Itinerante Maria Alice Wolff Souza, além de uma amostragem em turmas do 2º ano.

Evolução histórica dos anos iniciais

O levantamento do IDEB, criado em 2007, combina dados de aprovação do Censo Escolar com o desempenho dos alunos nas provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Desde o início das medições, os Anos Iniciais em Lages registraram as seguintes notas:

• 2005: 3,8
• 2007: 4,3
• 2009: 4,7
• 2011: 5,0
• 2013: 5,3
• 2015: 5,5
• 2017: 5,6
• 2019: 5,6
• 2021: 5,7
• 2023: 5,5
• 2025: 6,0

Desempenho no ranking escolar

No recorte por Unidades de Ensino nos Anos Iniciais, oito das dez maiores notas do município de Lages pertencem à rede municipal. No âmbito estadual, entre as 1.408 escolas avaliadas em Santa Catarina, duas unidades da rede municipal de Lages figuraram no grupo das 50 melhores do Estado, ambas registrando nota superior a 7,0.

Nos Anos Finais, cinco das dez escolas com melhor desempenho no município integram o sistema público municipal.

Educação de Lages atinge melhor nota do IDEB em 20 anos; declarações oficiais

A prefeita Carmen Zanotto atribuiu o resultado ao cumprimento das metas da gestão:

“Este era o nosso propósito quando assumimos o governo municipal e estava no plano de governo. Estamos no caminho certo. Por isso, agradeço ao empenho e dedicação de cada profissional da educação do sistema municipal. Esse resultado pertence a todos que acreditam na educação como instrumento de transformação e trabalham diariamente para oferecer às nossas crianças e alunos um ensino cada vez melhor.”

O secretário municipal da Educação, professor Doutor Cristian de Oliveira, apontou as estratégias técnicas adotadas:

“O resultado do IDEB traduz o esforço coletivo do nosso sistema. Cada professor em sala de aula, cada diretor escolar, coordenador pedagógico, servidor, estudante e família teve participação nessa conquista. Investimos em acompanhamento pedagógico, formação continuada, avaliações próprias, estrutura, materiais e valorização dos profissionais.”

Ações implantadas na rede

A Secretaria Municipal da Educação atribui a evolução a um conjunto de medidas operacionais e pedagógicas adotadas nas escolas, que incluem:

• Criação do Sistema Municipal de Avaliação da Educação Básica (SAMEB);
• Designação de coordenadores pedagógicos para as Unidades de Ensino;
• Ampliação de oficinas no contraturno escolar;
• Realização de reuniões periódicas de aproximação com pais e responsáveis;
• Implantação de programa de premiação por assiduidade aos servidores;
• Adoção de materiais semiestruturados de apoio pedagógico e formação continuada;
• Reformas na infraestrutura física das escolas e melhorias na alimentação escolar;
• Distribuição de uniformes, mochilas e suprimentos escolares.

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