Educação Compartilhar
Educação

Florianópolis lidera avanço na alfabetização infantil

Capital catarinense registra crescimento de 16,6 pontos no índice do MEC e atribui resultado a programa educacional.

• Atualizado

Suellen Krieger

Por Suellen Krieger

Florianópolis lidera avanço na alfabetização infantil | Foto: Wilson Dias/Agência Brasil
Florianópolis lidera avanço na alfabetização infantil | Foto: Wilson Dias/Agência Brasil

Florianópolis registrou avanço significativo nos índices de alfabetização infantil, conforme dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC). Em 2025, um total de 62,6% das crianças da capital catarinense atingiram o padrão adequado de alfabetização, ante 46,0% em 2024, segundo o Indicador Criança Alfabetizada (ICA), elaborado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

O crescimento de 16,6 pontos percentuais representa o segundo maior salto entre as capitais brasileiras no período. O indicador considera alfabetizadas as crianças capazes de ler e escrever palavras, frases e textos curtos, além de localizar informações explícitas e interpretar conteúdos simples, como bilhetes e crônicas.

Floripa Mais Aprendizagem

Entre as iniciativas está o programa Floripa Mais Aprendizagem, criado em 2024 com foco no desenvolvimento integral dos estudantes e na alfabetização na idade certa. O plano inclui formação continuada de professores, apoio pedagógico semanal às escolas e distribuição de materiais didáticos para alunos e docentes.

Avalia Floripa

Ainda em 2025, o município implantou o Avalia Floripa, sistema próprio de avaliação educacional. As provas foram aplicadas em abril, julho e novembro para turmas do 2º, 5º e 9º ano do ensino fundamental, com foco em Língua Portuguesa e Matemática. A proposta é acompanhar o desempenho dos estudantes ao longo do ano letivo.

Transição escolar estruturada

Neste ano, a rede municipal lançou a Política de Transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, com diretrizes para garantir a continuidade da aprendizagem. O documento orienta o processo de alfabetização desde a introdução da linguagem oral e escrita na educação infantil até a consolidação ao final do 2º ano.

Segundo o secretário, a proposta busca assegurar que as crianças tenham acesso, desde cedo, às práticas sociais de leitura e escrita, respeitando as etapas do desenvolvimento infantil.

Medidas previstas para 2026

A Secretaria também anunciou novas ações para ampliar os resultados na alfabetização:

Ampliação do Avalia Floripa para incluir turmas do 4º e 8º ano; Expansão do ensino em tempo integral, que já atende 41% dos estudantes; Prioridade para professores mais experientes nas turmas iniciais;
Aumento da oferta de materiais didáticos no ciclo de alfabetização; Avaliação mensal de fluência leitora em parceria com a Universidade de Stanford; Incentivo à leitura nas unidades escolares e criação do programa Escolas Fomentadas, voltado a unidades com maiores desafios.

Quer receber notícias no seu whatsapp?

EU QUERO

Ao entrar você esta ciente e de acordo com os termos de uso e privacidade do WhatsApp.

Fale Conosco
Receba NOTÍCIAS
Posso Ajudar? ×

    Este site é protegido por reCAPTCHA e Google
    Política de Privacidade e Termos de Serviço se aplicam.